Việc học tiếng Anh đối với học sinh khu vực thành thị không còn xa lạ, nhưng ở vùng sâu, vùng xa, đồng bào dân tộc thiểu số, việc tiếp cận ngoại ngữ, nhất là với trẻ mầm non là rất khó khăn,Dù mới bắt đầu tiếp cận với môn học mới, các em nhỏ vùng cao đã tỏ ra hào hứng khi được học ngoại ngữ, làm quen với phương pháp giảng dạy sáng tạo và nhiều tính tương tác của giáo viên.
